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數學建模實踐訓練暑期夏令營精彩活動紀實
2017-07-15 10:12 張龍  數學科學學院 審核人:

繼開營儀式之后的7月13日和14日,數學科學學院數學建模實踐訓練夏令營已經進行了兩天的緊張培訓,在這兩天時間里,同學們不僅收獲了數學建模的理論知識,還收獲了營員之間滿滿的友誼。

7月13日的早上,大家精神飽滿地聆聽了張大生博士的以“跨文化商務管理與溝通技巧”為主題的講座,在整個講座過程當中,張老師一直語重心長的告訴大家“培養國際化意識”以及“建立一個良好的行為習慣”的重要性。作為一名當代的大學生,跟上國際的腳步,具有國際化視野,良好的溝通技巧都是我們的人生的必修課,張老師講了許多生動的例子,讓我們受益匪淺。

7月13日下午和晚上,由趙治濤老師給我們講解了數學建模中的“綜合評價方法及其應用”,老師以一道具體的建模真題為例講解了許多建模的方法及具體應用,包括一些模糊綜合評判法,灰色綜合評價,是不是感覺這些詞很陌生?不要擔心,即使是我們這些數學建模夏令營的營員,學起來也不是很容易,不過同學們的熱情不減,相信最后大家都會解決自己的困惑。

7月14日,由孫洪全老師講解“智能算法”,老師主要介紹了“人工神經網絡”和“模擬退火算法”兩種智能算法,因為難度比較大,很多同學都遇到了或多或少的困惑,但是經過最后老師細心的答疑,大家對老師講解的內容都有了一個整體上的把握。

最開心是就屬7月14號的晚上啦,因為這是我們數學建模夏令營的趣味運動會!興奮的同學們早早地就來到體育場進行“踩點”,都想看看自己報的趣味運動項目是怎么個趣味法。在體育部老師們講解完規則之后,大家都興奮的跑去了自己的項目區。有的報了“摸石頭過河”、“板鞋競速”“青蛙跳水”,也有的同學報了“投飛鏢”、“手榴彈投準”等等。其中最有趣的莫過于摸石頭過河了,看到比賽人員“笨笨”的姿勢,同學和老師們都忍不住笑了起來。而最體現團隊合作精神的非板鞋競速莫屬了,在練習的時候,由于合作不默契,其中有一個團隊一步都沒有邁出去,最后靠著大家一起努力,終于成功了!

 

 

在活動的最后,由我們的領隊老師張龍教授對同學們這兩天的表現進行了總結,他首先對同學們進行了兩天不間斷的課堂學習的情況進行了總結和表揚,并希望同學們能夠在這短短的幾天時間內學到盡可能多的知識,最后張老師告訴大家學習固然重要,營員之間的和諧氛圍以及互相之間的友誼同樣不可忽視,期待著在夏令營結束的時候,同學們帶回去的不僅有知識,還有同學之間的深厚友誼。(數學科學學院供稿)

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